Existen gran variedad de centros educativos en el mundo con infraestructuras y metodologías que, para nuestro sistema educativo español, así como dentro de nuestra propia sociedad, es totalmente novedoso e innovador. En esta entrada voy a presentaros un total de 6 metodologías diferentes que se llevan a cabo en centros educativos de diferentes partes del mundo, las cuales, son muy interesantes y sobre todo novedosas para nuestro país.
Pues... comencemos:
Egalia School es un centro que se encuentra situado en
Sodermalm (Estocolmo, Suecia). Este colegio entra dentro de la lista debido al
tratamiento igualitario con respecto al lenguaje que se le da al alumnado. Esto
quiere decir que no existe un "ellos" o un "ellas", sino
que emplean términos que en sueco tengan un género neutro para ambos
sexos.
La metodología que se emplea en este centro es la
misma que se desempeña en otros centros, salvo que tienen especial cuidado con
el género a la hora de seleccionar algún libro o contenido y, también en la
libertad que se le da a los niños y niñas para jugar con los juguetes que ellos
quieran, por ejemplo, si un niño quiere jugar con una muñeca, o una niña quiere
jugar con camiones de juguete.
Mi opinión: Veo
positivo que a los niños se les de libertad a la hora de escoger un juguete,
porque el hecho de que un niño juegue con una muñeca no tiene por qué
etiquetarse como que, en un futuro, o incluso en ese momento, sea homosexual, o
porque una niña escoja jugar con un coche o camión de juguete ya la defina como
tal. Nuestra sociedad tiende a etiquetar todo lo que se crea, y, esta es la
realidad. Muchos padres dicen "yo no tengo nada en contra de los
homosexuales" pero en su pensamiento siempre dirán "pero prefiero que
mi hijo no lo sea". ¿Por qué? Yo no soy madre, pero para mí, eso es uno de
los aspectos que menos me van a importar cuando lo sea, que sea educado,
comprensivo, buena persona, y definitivamente, que él/ella sea feliz, son y
serán mis prioridades.
Por otra parte, y siguiendo con el sistema de este
centro, no veo la necesidad de tratar a los niños y niñas de forma neutral para
que sigan un patrón de "igualdad". Seguro que existen otras maneras
de fomentar la igualdad de género. ¿Por qué lo digo? Es más importante que se
conozcan a sí mismos ya que una niña (a no ser que en el futuro decida cambiar
de sexo) no tiene pene y un niño, de igual manera no tiene vagina. Eso es lo
que los niños pequeños ven y no otra cosa. Inculcan este valor neutro con la
finalidad de que los niños comprendan la igualdad de género, pero es que un
niño de 3 años no comprende estas cosas, ellos se guían por lo que ven, es
decir, lo físico. Nosotros, los adultos, lo que buscamos es la igualdad
de derechos tanto para el hombre como para la mujer, y esto amigos
míos, un niño no lo comprende.
Este centro fue creado en el año 2013, dentro de
Silicon Valley, San Francisco, California, uno de los más conocidos centros
tecnológicos y de innovación del mundo. AltSchool fomenta el aprendizaje
tecnológico e individualizado a través de actividades manipulativas y
totalmente abiertas.
Este centro se define a sí mismo como una
"escuela-laboratorio" donde, aprovechándose de la colaboración de
expertos e ingenieros de Silicon Valley pueden desarrollar con los propios
alumnos proyectos con impresoras 3D, o con negocios sobre la propia tecnología.
AltSchool entra dentro de esta lista por el hecho de que,
si un alumno es bueno en algo, lo desarrollan potencialmente haciendo que se
sienta cómodo en algo que éste controla y fomentando la sociabilidad con gente
que tienen esa misma afinidad.
Mi opinión: En mi
opinión, veo bien que, si a un niño le gusta algo y se le da bien, le den una
buena guía y oportunidades de desarrollarlo al máximo, para que en un futuro se
dedique a ello. Lo que no me convence de este tipo de metodología es que, si el
alumno siempre se encuentra en una zona de confort con gente que tiene sus
mismos gustos y sus mismas metas, ¿no lo estamos engañando en cierta forma? La
vida no es así. Le estamos dando oportunidades de que se desarrolle al máximo
su "don" para que el día de mañana se gane un lugar, como puede ser
Silicon Valley, pero...¿qué pasaría si ese futuro no se diera? en mi opinión,
es importante enseñar a los niños y adolescentes a vivir en la sociedad y no en
un mundo que para ellos sería idílico, porque no siempre se darán las
circunstancias donde se sientan cómodos y seguros.
Este centro público se encuentra en Seattle,
Washington y sigue el modelo de sistema educativo de Bill Gates (el cual se encuentra avalado por
este). Fue creada en el año 2015 y se basa en el aprendizaje personalizado en
la enseñanza para cada alumno de entre 14 y 16 años, queriendo expandir su
labor hasta los 18 años.
Aprovechan las tecnologías, a través de software
propio, para la realización de las tareas diarias (lectura, resolución de
problemas, charlas con diferentes expertos, debates o tiempo dedicado a la
comunidad) y la propia evaluación.
Mi opinión: se trata
de un centro innovador muy bien estructurado en el que preparan al alumno a la hora
de enfrentarse a la vida. Cabe mencionar que la sociedad estadounidense tiene
un pensamiento totalmente diferente al que nosotros tenemos aquí en España por
el hecho de que este tipo de centro, o mejor, este tipo de metodología sería
incapaz de arraigarse aquí. La sociedad española no se encuentra preparada para
este tipo de centro, los adolescentes ven las nuevas tecnologías como algo
sumamente social y de ocio y no tomarían la responsabilidad de estar centrados
en las materias que se les enseñan dentro de un centro como este si tienen un
aparato digital delante de ellos.
Refiriéndome a la opinión sobre este centro, me gusta
el hecho de que se personalice el aprendizaje de cada alumno en función de su
propio nivel y que se realicen actividades tan interesantes como los debates y
charlas con expertos en las materias propuestas en el centro. Lo que no me
agrada es la utilización constante de las tecnologías, ¿no existen otros medios
que puedan ser innovadores y que no tengan que ver con las TIC?
P- Tech es
un centro de grado superior- universitario situado en Brooklyn, Nueva York. Fue
creada en el año 2011 con el apoyo de la tecnología IBM. El objetivo de estos
centros es preparar a los alumnos para la vida laboral relacionada con la tecnología.
Mi opinión: no se diferencia mucho del
resto de centros que he explicado anteriormente, salvo en el hecho de que se
les da igual de oportunidades a las familias más desfavorecidas para que tengan
un futuro más halagüeño (esto me parece muy positivo). Pero llego al mismo
punto de siempre ¿por qué sólo la preparación al mundo laboral a través de las
tecnologías? ¿En el mundo sólo existe los puestos de trabajo de ingenieros?
Como bien
dice su nombre Steve Jobs es el co-fundador de estos centros educativos
situados en Holanda. El sistema que se emplea son los grupos de trabajo
diferentes cada día, eliminando, así, los conceptos de “clase” y “tutor”, siendo
este último un instructor especialista, con horarios totalmente flexibles y
adaptados a las necesidades de los estudiantes.
Los puntos
clave de este centro se encuentran centrados en la imaginación del alumnado,
así como, la escucha, soporte de las inquietudes y la colaboración y trabajo en
equipo.
Mi opinión: Me gusta mucho esta
iniciativa, esta flexibilidad hace que los alumnos conozcan a mucha gente y no
se limitan a estrechar solamente lazos dentro de un aula, sino, con todos los
alumnos del centro.
Este centro es para estudiantes universitarios de la universidad de Stanford, cuyo objetivo es el aprendizaje a través de la creatividad e innovación desde un punto de vista práctico. Tienen disponible una gran variedad de cursos con diferentes categorías desde lo más básico a los más avanzados.
Adentrándonos mucho más encontramos el "K12 Lab Network" una serie de secciones centradas en la propia innovación educativa a través del "design thinking", unos programas cuyo objetivo principal es la reinvención de las escuelas y la labor que realizan los propios docentes en diferentes entornos.
Mi opinión: sólo con ver la foto del centro es muy inspiradora 💲💲💲. El método de trabajo basado en la creatividad del alumno me parece algo bastante innovador con respecto a nuestros centros y el hecho de experimentar diferentes métodos de innovar las escuelas me parece muy interesante.
Bueno chic@s esto es todo. Tengo que mencionar que de forma global el sistema de estos centros no es de mis favoritos, pero todo es adaptable. Esta lista no la he creado yo, ya que es una lista que se encuentra establecida en esta página: https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/centros-educacion-innovadores-del-mundo/44652.html , y como siempre digo, esta es mi opinión y sólo mi opinión pero siempre estoy abierta a otras perspectivas. Nos leemos y hasta la próxima.
